En son yazdıklarım

• 1.2.3. 4. SINIF DERS KİTAPLARI DEĞERLENDİRME RAPORLARI

  58 gün, 14 saat önce | 0 fav. | 0 yorum | 1.2.3.4. sınıf program değerlendirme

  2.   S I N I F A-TÜRKÇE    1-DERS KİTABI:       a) Tereddütler: 1-Bazı parçaların çok uzun olması, 2-Parça sayısının çok olması, 3-Belirli gün ve haftalarla ilişkilendirilmemesi, 4-Metindeki cümlelerin uzun olması, 5-Sözlük bölümünün yetersiz olması,... devami

• YOUTUBE YE GİRİŞ

  62 gün, 12 saat önce | 0 fav. | 0 yorum | youtubeye giriş

  Yotubeye giriş için  sayfadaki linkler bölümünde download linkimiz bulunmaktadır. Bilgisayarınıza indirdikten sonra çalıştırıyorsunuz ve simge durumuna düşürüyorsunuz. Artık engellenmiş bütün sitelere girebilirsiniz.Programdan cıkmak için önce EXİT d... devami

• SÖZLEŞMELİ İLE KADROLU ARASINDAKİ FARKLAR

  62 gün, 12 saat önce | 0 fav. | 0 yorum | sözleşmeli öğretmenle kadrolu arasındaki farklar

  SÖZLEŞMELİLERİN FERYADI DUYULMALIDIR! -   Hukuki mücadele sonucu, kısmi zamanlı sözleşmeli öğreticilik yerine, 657 sayılı DMK'nın 4/B maddesine bir ibare eklenerek sözleşmeli öğretmenlik ihdas edilmişti. Sendika olarak her platformda sözleşmeli... devami

• ÖRNEK OLAY YÖNTEMİ

  62 gün, 23 saat önce | 0 fav. | 0 yorum | örnek olay yöntemi

  Örnek Olay Yöntemi Örnek olay yöntemi, gerçek yaşamda karşılaşılan ya da karşılaşılabilecek bir olayın, sınıf ortamına getirilerek öğrencilerle birlikte incelenmesini gerektiren bir yöntemdir. Bu öğretim yönteminin en orijinal taraflarından biri, dah... devami

• KAVRAM HARİTALARI

  62 gün, 23 saat önce | 0 fav. | 0 yorum | kavram haritaları

  KAVRAM HARİTALARI Novak ve Gowin, Ausubel’in Anlamlı Öğrenme kuramını da temel alarak, kavram haritalarını geliştirmişlerdir. Anlamlı Öğrenme ve Ezbere Öğrenme Anlamlı öğrenme; bireylerin, öğretimin bir sonucu olarak önceden edindikleri bilgilerle ye... devami